读书的“风景”与“爱美”的学问

人类正是借助“阅读”而传播知识、获取知识、创新知识的。正因此，“读书”可以作为“风景”被文人追述、被画家描摹、被大众记忆。一、“读书”与“旅行”是如何成为“风景”的。二、“暮春者，春服既成”--从汪曾祺说起。三、专深很好，博雅更佳。四、宋人可学，晋人不可学。五、有闲、趣味以及“爱美的”。

上传者：公开课上传时间： 2018-03-12

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